每一个故事,都是一个家庭重新找到光的过程
开学不到三周,安安像换了个人:进门就钻房间,早上磨蹭说肚子疼,手机越刷越久。妈妈越急越催,她越缩。直到妈妈跟着坦孚的老师先学了一个月——孩子主动凑过来问了那句“妈妈,你怎么不催我了”……
开学第一个月,小澈像被按下了慢键。不是突然的,是慢慢沉下去的——新学校高手多,第一次月考掉了大截。有意思的是,他先自己给坦孚的老师发了条半夜消息:「撑不住了,想找人聊聊。」不是被家长发现,是他自己先伸的手……
高一开学不到两个月,小泽开始不去学校了。不是偶尔请假,是完全不出门。房间窗帘常年拉着,手机是唯一的朋友。妈妈说,那一年多,她学会了在门外站很久,什么也不说……
妈妈越急她越缩,母女成了最熟的陌生人。房门反锁、手机当盾,爸爸劝不动,妈妈也快撑不住了。最后是外婆来住了两周,孩子才肯开口——有些桥,得换个人来搭。
开学两个月,小宇像换了个人:作业不交、上课走神、回家就关屋。有意思的是,他先自己加了坦孚。爸妈却以为"初二都这样,闹着玩"。直到班主任一个电话说在校状态很差,这个家才真正醒来——而醒得早的家,改变最快。